اگر شما یک حرفه ای هستید که به افراد دارای ناتوانی در یادگیری خدمت می کنید ، نیاز به ارائه خدمات و کمک های مؤثر به این افراد را درک می کنید. درک ویژگی های ناتوانی در یادگیری (LD) و شرایط مرتبط با آن مانند اختلال بیش فعالی کمبود توجه (ADHD) به منظور کمک به تصمیم گیری آگاهانه ضروری است.
این اطلاعات در مورد اصول اولیه ، ارزیابی و ارزیابی ، مشخصات مربوط به کودکان و بزرگسالان دارای ناتوانی در یادگیری ، مسائل مربوط به سلامت روان و منابع حرفه ای به طور مکرر با مقالات توسط هیئت مشاوره حرفه ای ما و سایر متخصصانی که تجربه و دانش خود را با LDA به اشتراک می گذارند ، به روز می شوند.
جدید برای LD
اگر می خواهید در مورد تحقیق و منابع مربوط به ناتوانی در یادگیری اطلاعات بیشتری کسب کنید ، این مکان برای شروع است. در صورت نیاز به اطلاعات بیشتر برای کمک به مشتری که در LD جدید است ، ممکن است بخواهید آنها را به بخش والدین یا بزرگسالان سایت ما ارجاع دهید. LDA در اینجا برای کمک به شما در درک ناتوانی در یادگیری و مسائل مرتبط است و شما یا مشتری خود را به سیستم های پشتیبانی صحیح سوق می دهد.
ناتوانی های یادگیری خاص
یک ناتوانی در یادگیری خاص که بر توانایی فرد در درک اعداد و یادگیری حقایق ریاضی تأثیر می گذارد.
در تفسیر نشانه های غیر کلامی مانند بیان صورت یا زبان بدن مشکل دارد و ممکن است هماهنگی ضعیفی داشته باشد.
ناتوانی در یادگیری که بر درک فرد از آنچه می خوانند یا زبان گفتاری تأثیر می گذارد. توانایی بیان خود با زبان شفاهی نیز ممکن است تحت تأثیر قرار گیرد.
اختلالات مرتبط
اختلالی که شامل مشکل در تمرکز و توجه ، کنترل رفتار و بیش فعالی است.
پشتیبانی از متخصصان
ADHD اغلب در کودکی آغاز می شود و می تواند در بزرگسالی ادامه یابد. این ممکن است به عزت نفس پایین ، روابط مشکل دار و دشواری در مدرسه یا کار کمک کند. علائم شامل توجه محدود و بیش فعالی است.
بزرگسالان از انواع مختلفی از وظایف سوادآموزی مرتبط با زمینه کار ، خانه و جامعه استفاده می کنند. این بخش به راهنمایی متخصصانی که به بزرگسالان در برنامه های سوادآموزی آموزش می دهند و همچنین خود بزرگسالان که می خواهند در مسیری برای بهبود مهارت های سوادآموزی خود شروع کنند ، کمک می کند.
محل کار ، کالج و سایر اطلاعات مهم برای بزرگسالان مبتلا به LD.
ارزیابی شامل جمع آوری اطلاعات از منابع مختلف در مورد عملکرد و رشد کودک در همه زمینه ها است. این به طور کلی یکی از اولین اقدامات برای تعیین اینکه کودک دارای ناتوانی یادگیری است یا خیر ، است. در این بخش به والدین کمک می کند تا به سؤالات خود در مورد ارزیابی و ارزیابی پاسخ دهند.
اطلاعات در مورد چگونگی تأثیر مواد شیمیایی سمی می تواند بر مغز و سایر اطلاعات مربوط به کودکان و بزرگسالان مبتلا به LD در خارج از کلاس تأثیر بگذارد.
در مورد اصول اصلی ناتوانی های یادگیری که LDA به عنوان پایه ای برای پرداختن به سیاست و عمل در زمینه LD استفاده می کند ، بیاموزید.
مداخله اولیه برای موفقیت طولانی مدت برای افراد دارای ناتوانی در یادگیری (LD) و/یا ADHD مهم است. شناسایی اولیه شامل ارزیابی و معالجه ارائه شده به خانواده ها و فرزندان آنها زیر 3 سال است که دارای ناتوانی یا تأخیر در گفتار ، زبان یا شنوایی هستند یا در معرض خطر هستند. در صورت تأخیر در یادگیری گفتار و زبان ، کودک می تواند به سرعت عقب بیفتد. شناسایی اولیه شانس بهبود مهارت های ارتباطی را افزایش می دهد. پس از تشخیص اختلالات ، متخصصان می توانند به اصلاح و اسکان در موفقیت در خانه و کلاس کمک کنند.
انجمن ناتوانی های یادگیری آمریکا پروژه کودکان سالم را برای افزایش آگاهی از مواد شیمیایی سمی که می تواند به رشد مغز آسیب برساند ، ایجاد کرده و به ناتوانی در یادگیری و اختلالات رفتاری کمک می کند. اطلاعات بیشتر در مورد چگونگی ساخت شبکه در سراسر کشور از اعضای LDA که برای محافظت از سلامت کودکان کار می کنیم ، بخوانید.
ناتوانی های یادگیری (LD) و اختلال کمبود توجه (ADHD) میلیون ها کودک و بزرگسال در مدرسه و زندگی روزمره را تحت تأثیر قرار می دهد. این یک شرایط طولانی است. خوشبختانه ، با درک درست ، پشتیبانی و مداخلات مناسب ، افراد دارای ناتوانی در یادگیری می توانند دانش آموزان و بزرگسالان موفق شوند. یادگیری اصول اولیه در مورد LD و ADHD شروع مهمی برای کمک است. پس از تشخیص علائم و نشانه های LD ، ارزیابی و ارزیابی مناسب برای تعیین راهکارهای مناسب برای کمک به فرد مورد نیاز خواهد بود.
در مورد اقدامات فعلی LDA و مسائل LD در اخبار بخوانید.
انتشار مطبوعات LDA در مورد موضوعاتی که افراد دارای ناتوانی در یادگیری و خانواده های آنها را تحت تأثیر قرار می دهد.
قانون آمریکایی با معلولیت در سال 1990 (ADA) از بزرگسالان دارای معلولیت از جمله ناتوانی در یادگیری (LD) در برنامه های آموزش عالی و اشتغال محافظت می کند. این بخش شامل مروری بر چگونگی محافظت از این قوانین و سایرین می تواند از حقوق مدنی بزرگسالان با LD محافظت کند.
راهنمایی برای کارفرمایان و کارمندان آینده نگر با LD.
راهنما و جزوات
قانون موفق دانشجویی (ESSA) در دسامبر سال 2015 امضا شد و ESSA قانون آموزش ابتدایی و متوسطه را اصلاح می کند تا بودجه را به مدارس K-12 تأمین کند تا از آموزش عمومی با کیفیت برای همه دانش آموزان اطمینان حاصل کند. ESSA بودجه لازم برای توسعه حرفه ای ، مواد آموزشی ، منابع برای پشتیبانی از برنامه های آموزشی و ارتقاء درگیری والدین را مجاز می کند. ESSA جایگزین قانون No Child Left Behind در سال 2002 شد.
راهنما به دنبال ارائه ابزارهای کاربر پسند به پزشکان آموزشی برای تمایز شیوه های پشتیبانی شده توسط شواهد دقیق از طرفی است که نیستند.
این جزوه آنچه را که می توان برای کمک به کودکان برای توسعه توانایی های زبانی خود ، افزایش دانش خود ، آشنایی با کتاب ها و سایر مواد چاپی ، یادگیری نامه ها و صداها ، شناخت اعداد و یادگیری شمارش ، توصیف می کند.
